Bieganie po podwórku do zmroku, budowanie fortec z koców, tworzenie wyimaginowanych światów z niczego – to była prawdziwa, swobodna zabawa.
Teraz wyobraź sobie dziecko, które z kartonowych rurek buduje teleskop do obserwacji odległych galaktyk, a z kilku skrzynek – bazę kosmiczną. Nie potrzebuje instrukcji ani aplikacji na tablecie. Po prostu bawi się – swobodnie, twórczo i autentycznie.
GratoSfera powstała po to, by każdemu dziecku przywrócić tę naturalną, instynktowną potrzebę odkrywania świata poprzez zabawę.
GratoSfera to przestrzeń, w której dzieci mogą swobodnie się bawić, eksplorować, tworzyć i uczyć się poprzez własne doświadczenia. Tworzymy ją wszędzie tam, gdzie dzieci mogą doświadczać swobodnej zabawy: w szkołach, przedszkolach, w domach kultury, świetlicach, bibliotekach, a nawet w przestrzeni miejskiej.
Dzięki GratoSferze dzieci mają dostęp do spontanicznej, nieustrukturyzowanej zabawy, która:
Naukowcy zajmujący się rozwojem dzieci zgodnie twierdzą: swobodna zabawa nie jest luksusem – to biologiczna konieczność. To dzięki niej dzieci budują nie tylko swoje umiejętności, ale także struktury neuronalne, które wpływają na ich przyszłość.
Jak zabawa wpływa na mózg dziecka?
Dziecko, które nie ma szansy na swobodną zabawę, nie przestaje się bawić – tylko robi to inaczej. Zamiast budować zamki z patyków, buduje nawyk bezmyślnego scrollowania. Zamiast biegać, przesuwa palcem po ekranie. Zamiast wymyślać własne historie, ogląda cudze życie na TikToku.
To nie jest niewinna zmiana – to utrata dzieciństwa.
Każda godzina spędzona przed ekranem zamiast na zabawie to godzina, której jego mózg nie wykorzystał na rozwój.
Efekt?
Gorsza koncentracja. Niższa kreatywność. Większa frustracja.
A przede wszystkim – zależność od natychmiastowej gratyfikacji, która zamienia dzieci w niecierpliwych, łatwo znudzonych dorosłych, nieumiejących czerpać radości z prostych rzeczy.
💡 „Dziecko, które nie nauczy się bawić, w dorosłości może nie nauczyć się żyć.” (Brown, 2009)
Zabawa nie jest luksusem. Jest biologiczną koniecznością, a jej brak może mieć długofalowe konsekwencje dla zdrowia psychicznego i społecznego dziecka.
W GratoSferze nie ma gotowych scenariuszy ani drogich zabawek. Są graty (eng. loose parts), czyli elementy, które w świecie dorosłych stały się bezużyteczne, ale w rękach dzieci zyskują drugie życie.
To dziecko decyduje, czym będą, a nie dorosły. W swobodnej zabawie nie ma z góry określonych reguł – przedmioty nie mają jednej funkcji, a możliwości ich użycia są ograniczone tylko wyobraźnią dziecka.
Dorośli widzą w tych przedmiotach śmieci – dzieci widzą nieskończone możliwości.
🛠 GratoSfera to przestrzeń pełna wolności, ale również świadomego wsparcia ze strony dorosłych. Dorośli nie ingerują w przebieg zabawy, ale zapewniają warunki do tego, by była bezpieczna i rozwijająca.
Szkoląc przyszłych Play-Leaderów, działamy zgodnie z zasadami Playwork i Play Principles, które podkreślają prawo dziecka do zabawy oraz jego autonomię w procesie eksploracji.
W naszej Akademii PLAY-Leadera, dorośli uczą się obserwować, reagować wtedy, gdy to konieczne, i dbać o to, by dzieci mogły testować swoje pomysły w bezpiecznych warunkach.
📩 Skontaktuj się z nami – pomożemy Ci zacząć!
